Classe dia 18 de gener

Avui a la classe hem  vist el llenguatge audiovisual i les diferents tècniques a l'hora de filamr una producció.

És una preparació per el treball pràctic que hem de fer pel final del bloc.

·      Planos

Los planos se configuran a partir de la figura humana

Planos general todo el cuerpo

Planos medios medio cuerpo

Primer plano la cara

Película el lenguaje audiovisual parte I. II, III

Los planos generales son planos descriptivos o de facciones generales. 

En plano medio más narrativo,

Plano corto más espresiva no necesito ver todo el cuerpo

Además de decidir qué voy a mostrar tengo que decidir cuánto tiempo voy a mostrar

Una toma general puede ser la toma de la entrada o un plano general de la clase

Una actividad es un plano medio para focalizar una acción, para una actividad…

Encuadre

Los ángulos los puedo mirar con la cámara a la altura de los ojos, desde abajo, desde arriba o en diagonal.

Picado,  a la altura de los ojos

Cuadro contrapicado, desde abajo

Aberrante de lado

Subjetivo desde los ojos del actor

Travelling: yo te acompaño con la cámara. Puede ser que avance hacia el objeto o se aparte del objeto.

Panorámica descriptiva: movimiento de cámara mostrando todo el escenario

Zoom: cuando me quiero acercar mucho a un objeto. Varían el enfoque de la lente.

Panorámica de relación: voy de un objeto a otro porqué quiero relacionarlos.

Panorámica onírica, la cámara se mueve con una cierta cadencia.

Ritmo: Depende de lo que dure cada imagen. Por ejemplo los anuncios pasan rápidamente gran cantidad de planos. Se necesita un cierto tiempo para que se pueda procesar la información. 1,2,3,4 segundos no más porqué la producción solo puede durar 5, 6 minutos.

Continuidad: el vestuario, las características del escenario, que no aparezcan objetos antes de que se produzca la acción. Tiene que haber un cierto orden lógico en la continuidad.

Color: Cuando pongamos en relación las imágenes, texto, cortinas,..Hay que utilizar los colores según lo que queramos transmitir. Curvas: alegría, juventud, cambio…Rectas: más seguridad, más lentitud.

Recuros estilísticos: podemos utilizar metáforas, personificaciones, exageraciones, elipsis (pone en relación dos elementos y la tercera se deduce) ej. Una persona entra en un edificio y aparece delante de una puerta suponemos que ha subido en ascensor.

Poner en relación las imágenes: dependiendo del tipo de transición que utilice son los signos de puntuación. Dependiendo qué tipo de relación ponga con las distintas imágenes quieren decir una cosa u otra. Difuminar, barrido, apertura, etc. En nuestro vídeo tenemos distintas transiciones que podemos utilizar distintas cortinas. Encadenar una imagen con la otra. Fundido a negro perder la imagen i se ve negro. Barrido: proceso de transición de una escena a otra que ocurre en oro lugar.

Elementos complementarios: texto, gráficos. Si queremos transmitir una determinada información podemos utilizar un texto no para repetir el guión sino para completar, apoyar lo que estoy diciendo. Cuanto menos mejor.